1岁之后,孩子就有了自己“动”的能力,如果家长能够顺应孩子的需求,多多给他创造动起来、玩起来的机会,可以为他接下来的幼儿园生活打下良好的基础。从感觉统合的角度来讲,让孩子玩,不单单是为了快乐,同时也是为了让孩子在玩的过程中获得丰富的“感觉-动作”组合发展的...